KiTa "Kleine Nordlichter"
Das sind wir:
Die Kindertagesstätte „Kleine Nordlichter“ wurde 2015 in Hagenow eröffnet. Wir befinden uns zentrumsnah beim Prahmer Berg, umgeben von Ein- und Mehrfamilienhäusern sowie Kleingärten. Die Gesamtkapazität der Tagesstätte beträgt 106 Plätze, davon 36 in der Kinderkrippe und 70 im Kindergarten.
In unserer Einrichtung arbeiten staatlich anerkannte Erzieher*innen, eine Auszubildende, zwei Servicekräfte und ein Hausmeister. Die Voll-Verpflegung wird durch die VielFalt Menü GmbH in Zarrentin sichergestellt.
Krippenbereich
- Altersheterogene Gruppen
- Ko-konstruktiver Ansatz (Lernen durch eigenes Handeln)
- Nutzung von Pikler-Geräten
- Individuelle Eingewöhnung nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell
Kindergartenbereich
- Altersheterogene Gruppen
- situativ lebenswelt-orientierter Ansatz und offene Arbeit, um den Kindern Selbstvertrauen, Wertschätzung und Selbstsicherheit zu bieten
- 14tägiger Übergang von der Krippe zum Kindergarten
- Nutzung von Hengstenberg Materialien
- Im letzten Kindergartenjahr gibt es die sogenannten „Schuwidu´s- Schulkind wirst du“, mit ihnen werden Projekte wie Zikita-Zeitung für Kindergartenkinder von der SvZ, gesunde Ernährung durch die „5 Zwerge“ (einer Aktion von Rewe), „Fit für die Schule“ vom Kreissportbund und vieles mehr durchgeführt.
- Nachhaltigkeitsprojekte „Shuzz – Gutes tun mit gebrauchten Schuhen“ und „Altpapier“ sammeln
Unser Konzept
Unser Konzeptschwerpunkt ist die Bewegungsfreude der Kinder. Diese finden wir im Innen- und Außenbereich der Einrichtung wieder. Im Innenbereich unserer Einrichtung laufen wir barfuß, was zu einer gesunden Haltung und zur Stärkung des Immunsystems beiträgt. Dank der großen breiten Flure und des weiträumigen Bewegungsraums haben die Kinder auch hier optimale Bewegungsfreiheit. Wir verfügen über zwei weitläufige Außengelände, die unterteilt sind in den Krippen- und den Kindergartenbereich. Beide Areale bieten unterschiedliche Spielmöglichkeiten und laden zum Erkunden und Erforschen ein.
Da uns gesunde Ernährung am Herzen liegt, haben wir einen großen Garten angelegt, welcher durch das Projekt „Gemüse Ackerdemie“ von Acker e. V. unterstützt wird. Im Krippenbereich haben wir einige Hochbeete und eine Kräuterschnecke. Die Kinder lieben es zu säen und staunen, wie aus einem Samenkorn eine Pflanze wird, von der so einiges geerntet werden kann.
Die alltagsintegrierte Beobachtung und Dokumentation sind Handlungsgrundlagen der Erzieher*innen. Dabei geht es um die gerichtete und ungerichtete Beobachtung von Entwicklungsschritten der Kinder. Im Krippen- und Kindergartenbereich arbeiten wir als gerichtetes Verfahren, neben der alltagsintegrierten Beobachtung und Dokumentation (Portfolio), den „Baum der Erkenntnis“ von Berger & Berger. Dieses Verfahren richtet sich nach dem ressourcenorientierten Ansatz und dient ebenfalls als Grundlage für Entwicklungsgespräche mit den Eltern und für eine gezielte individuelle Förderung. Im Kindergartenbereich gibt es zusätzlich das Dortmunder Entwicklungsscreening (Desk-Verfahren) als Früherkennung und Dokumentation der Entwicklung unserer Kindergartenkinder.
Unsere Einrichtung kooperiert mit unterschiedlichen Institutionen. So führen und pflegen wir eine Kooperation mit den Grundschulen der Stadt Hagenow, der Stadtbibliothek, der AWO-Migrationsberatung, dem BilSE – Institut für Bildung und Forschung, der Tagespflege „Neue Heimat“, mit Logopäden, dem Lebenshilfewerk, der Caritas, dem Internationalen Bund und dem Fachdienst Jugend des Landkreises.
Seit vielen Jahren arbeiten wir mit dem Hagenower Sportverein zusammen, welcher uns zusätzlich unterstützt, die frühkindlichen motorischen Fähigkeiten zu fördern. Seit 2022 pflegen wir eine Zusammenarbeit dem DFB (Deutschen Fußball-Bund) „Ballschule in Kitas und Grundschulen“ Seit 2023 nehmen wir am Projekt „Gemeinsam an Bord“ - Gelingende Erziehungspartnerschaften zur Förderung eines gesunden Aufwachsens von Kindern in Kindertageseinrichtungen, gefördert vom Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung MV teil.
Unsere Kinder sollen so den Spaß und die Freude an Bewegung entwickeln.